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Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes

Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes con el objetivo de comprender de manera profunda los desafíos el sistema educativo

Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes
Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes.laprensa.com.ec

Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes y estudiantes de la Educación Básica

Además fortalecen su formación con prácticas preprofesionales en la Unidad Educativa Verbo Divino

Los estudiantes de séptimo ciclo de la carrera de Educación Básica se encuentran inmersos en un proceso fundamental para su formación: las prácticas preprofesionales.

Estas actividades se desarrollan en la reconocida Unidad Educativa Verbo Divino, y cuentan con el acompañamiento de la Msc. Daniela Ribadeneira, quien actúa como tutora y coordinadora del proceso.

Durante este período, los futuros docentes están participando activamente en el entorno educativo real, brindando apoyo didáctico en diversas áreas del conocimiento.

Su intervención abarca desde el segundo hasta el séptimo año de Educación General Básica (EGB), trabajando de la mano con los docentes titulares de cada grado.

Esta experiencia les permite aplicar los conocimientos adquiridos en aula, fortalecer sus habilidades pedagógicas, y comprender de cerca las dinámicas del proceso enseñanza-aprendizaje.

Prácticas preprofesionales fortalecen formación de docentes

La interacción directa con los niños, el diseño de materiales, la planificación de clases y la participación en actividades escolares son algunas de las tareas que los estudiantes están llevando a cabo con responsabilidad y entusiasmo.

Este tipo de iniciativas permiten que los futuros profesionales de la educación se preparen con mayor solidez para asumir los desafíos del sistema educativo actual.

Desde la carrera de Educación Básica, se expresa un especial agradecimiento a Yadira Fuentes, rectora de la Unidad Educativa Verbo Divino, por su valiosa contribución y apertura, al permitir que esta importante fase formativa se realice en su institución.

Sin duda, estas prácticas representan un paso esencial en la consolidación del perfil profesional de los estudiantes, y refuerzan el compromiso con una educación de calidad al servicio de la comunidad. 

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